بحران زیرساخت و کمبود نیروی انسانی، چالش‌های اصلی آموزش‌وپرورش استان البرز
سرپرست اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان البرز از وجود چالش‌های گسترده در زیرساخت‌های آموزشی، کمبود شدید منابع انسانی و بی‌عدالتی اداری در این استان خبر داد. او خواستار بازنگری در سیاست‌های ملی تخصیص منابع به استان البرز شد.
فرزاد شعبانی در نشست شورای اداری استان که در استانداری برگزار شد، ضمن تأکید بر حساسیت و وسعت مأموریت آموزش‌وپرورش در البرز، شرایط کنونی این نهاد را بحرانی دانست و خواستار برنامه‌ریزی دقیق و مداخله فوری برای حل مشکلات شد.
وی با اشاره به افزایش مستمر جمعیت دانش‌آموزی در البرز گفت: در حال حاضر بیش از ۵۳۰ هزار دانش‌آموز در مدارس استان مشغول تحصیل‌اند. این تعداد، البرز را به یکی از متراکم‌ترین مناطق آموزشی کشور تبدیل کرده است. علاوه بر این، آموزش‌وپرورش استان با ۲۶ هزار نیروی شاغل و حدود ۴۰ هزار بازنشسته، بزرگ‌ترین مجموعه اجرایی استان محسوب می‌شود و بیش از ۵۵ درصد از ساختار مدیریتی و اجرایی البرز را تشکیل می‌دهد.
شعبانی با هشدار نسبت به روند نامتوازن توسعه، تصریح کرد: افزایش جمعیت بدون تقویت زیرساخت‌ها باعث بروز مشکلات جدی در فرآیند آموزشی شده است. برای رسیدن به استاندارد مطلوب، یعنی حداکثر ۳۰ دانش‌آموز در هر کلاس، ساخت حداقل ۴۵۰ مدرسه جدید در استان ضروری است. تنها در سال جاری، جمعیت دانش‌آموزی ۱۰ هزار نفر افزایش داشته و این روند همچنان ادامه دارد.
وی از عدم توازن در جذب نیروی انسانی انتقاد کرد و افزود: استان البرز، به‌ویژه شهر کرج، در سیاست‌های استخدامی ملی نادیده گرفته شده است. این بی‌عدالتی باعث شده سهم استان از جذب نیروهای جدید پاسخگوی نیاز واقعی نباشد؛ مسئله‌ای که مهاجرت نخبگان به استان‌های دیگر را در پی دارد.
سرپرست آموزش‌وپرورش البرز همچنین به مشکلات ساختاری شهرستان‌های تازه تأسیس مانند فردیس و چهارباغ اشاره کرد که علی‌رغم گذشت سال‌ها، هنوز فاقد اداره آموزش‌وپرورش مستقل هستند و این موضوع مانع ارائه خدمات مطلوب آموزشی شده است.
وی با ابراز نگرانی از وضعیت معیشتی معلمان خاطرنشان کرد: فرهنگیان استان با وجود مسئولیت مهم تربیت نسل آینده، از درآمد پایینی برخوردارند و این بی‌توجهی در پرداخت‌ها موجب نارضایتی و کاهش انگیزه آن‌ها شده است.
شعبانی ادامه داد: فرسودگی تجهیزات آموزشی، کمبود امکانات رفاهی برای معلمان و عدم رسیدگی کافی به بازنشستگان، مشکلات متعددی را در حوزه آموزش استان البرز رقم زده‌اند. عبور از این بحران‌ها تنها با اصلاحات جدی در سیاست‌های کلان امکان‌پذیر است.
او در پایان با تأکید بر ضرورت تغییر نگاه ملی به آموزش‌وپرورش استان البرز، از مسئولان کشوری خواست تا به جای برخورد جزیره‌ای با استان‌ها، در تدوین برنامه‌های استخدامی و اعتباری سهم واقعی البرز را با توجه به جمعیت و نیازهای گسترده آن در نظر بگیرند.
