نقش تربیتی تاسوعا و عاشورا در تقویت هویت دینی نسل جوان از نگاه عضو هیأت علمی دانشگاه بروجردی
ناهید زینی حسنوند، عضو هیأت علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه آیتالله العظمی بروجردی (ره)، با اشاره به ظرفیتهای فرهنگی و معنوی آیینهای محرم، بهویژه تاسوعا و عاشورا، این مناسبتها را بستری مؤثر برای تربیت معنوی و هویتی نسل جوان دانست.
وی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: آیینهای عزاداری محرم، بهویژه در روزهای تاسوعا و عاشورا، فرصتی ارزشمند برای انتقال مفاهیم بنیادین دینی، اخلاقی و اجتماعی به نوجوانان و جوانان فراهم میکنند. به گفته او، ذهنهای جستوجوگر و احساسات پاک نسل جوان، آمادگی بالایی برای دریافت پیامهایی چون ایثار، حقطلبی، وفاداری و آزادگی دارند؛ مفاهیمی که در بطن واقعه عاشورا نهفته است.
زینی حسنوند تأکید کرد: اگر محتوای این مراسم بر پایه معرفتافزایی، عقلانیت دینی و زیباییشناسی معنوی طراحی شود، میتواند تأثیر عمیقی بر شکلگیری هویت دینی و اجتماعی جوانان بگذارد. او همچنین بر لزوم توجه به نیازهای فکری، زبانی و روحی نسل امروز در برگزاری این آیینها تأکید کرد.
وی افزود: استفاده از زبان و بیانی متناسب با ادبیات نسل جوان، حضور الگوهای رفتاری شایسته در مراسم، و پرهیز از رفتارهای خرافی یا خشونتآمیز، از جمله عواملی است که میتواند ارتباط نسل جدید با پیام عاشورا را تقویت کند.
این استاد دانشگاه همچنین بر اهمیت پیوند دادن پیام عاشورا با مسائل روز جوانان تأکید کرد و گفت: اگر مراسم عزاداری بتواند به دغدغههای اجتماعی، هویتی و معنوی جوانان پاسخ دهد، آنها این آیینها را نه صرفاً یک سنت تاریخی، بلکه بستری زنده و معنادار برای پاسخ به نیازهای فکری خود خواهند دید.

زینی حسنوند در ادامه خاطرنشان کرد: آینده عزاداریهای حسینی به کیفیت محتوایی آنها بستگی دارد. اگر این مراسم با محوریت معرفت، اخلاق و گفتوگو با نسل جوان برگزار شود، نهتنها فرهنگ عاشورا تداوم خواهد یافت، بلکه نسل آینده بهعنوان حافظان آگاه این میراث معنوی تربیت خواهند شد.
وی در پایان با اشاره به بحران هویت در میان جوانان، بهویژه در جوامع اسلامی، گفت: اگر واقعه کربلا بهدرستی معنا شود، میتواند بخش بزرگی از هویت تاریخی، فرهنگی و ملی نسل جوان را شکل دهد. این مسئولیتی است که بر دوش همه ما قرار دارد تا با الهام از پیامهای عاشورا، در مسیر هویتبخشی به نسل آینده گام برداریم.